Avaliação da disciplina

No decorrer de nossa aula aprendemos várias coisas das quais não sabíamos, mais o que mais nos surpreendeu foi ter aprendido a utilizar o Publisher e criar revistas/jornais que podem e muito nos auxiliar em diversas aulas, onde os alunos podem criar diversos temas de reportagem. Também vimos e aprendemos a importância de planejar e executar aulas interativas, que chamem a atenção dos alunos trazendo o mundo virtual para o dia a dia de sala de aula fazendo assim atividades utilizando as redes sociais como: facebook, twitter, youtube, entre outras. Não tivemos dificuldades na disciplina, pois conseguimos aprender tudo o que foi passado pelos professores Luís Paulo e Yara Neves. Precisamos aperfeiçoar o que nos foi transmitido para que no futuro não tenhamos nenhuma dificuldade quando formos utilizar isso com nossos alunos e precisamos também ler mais sobre planejamento de aulas, didática e ludicidade, para executarmos aulas diferentes que alcance e chame a atenção de toda a turma e que, além disso, gere uma boa aprendizagem. Os professores se mostraram bastantes atenciosos conosco, sempre tentando e conseguindo sanar nossas dúvidas acerca dos temas, explicando muito bem todos os assuntos e vindo até nós tirar nossas dúvidas individuais. Acreditamos que para melhorar as futuras aulas que os professores terão em sua caminhada é preciso que os mesmos peçam ao coordenador do curso que melhores os computadores e o acesso à internet, pois várias vezes tínhamos que ficar pulando de computador em computador para podermos estudar.

Síntese do vídeo

Nosso vídeo trata-se de uma aula de ciências sobre vulcões, onde uma das integrantes do grupo está ensinando uma criança como fazer um vulcão entrar em erupção utilizando materiais existentes em casa. É muito fácil de fazer um vulcão entrar em erupção basta ter um adulto por perto para auxiliar. Em nosso vídeo o vulcão foi feito de argila e utilizamos os seguintes materiais para fazer o vulcão entrar em erupção: fermento em pó, detergente, corante vermelho e vinagre de álcool.

Simulação de erupção

Culminância

Nossa culminância ocorrerá em uma tarde onde os alunos irão apresentar em suas respectivas equipes, atividades relacionadas ao tema. Tudo serão filmado e postado no You Tube e no blog da turma. A primeira equipe irá apresentar uma paródia, a segunda um teatrinho e a terceira apresentará um jogral de acordo com o tema abordado.

Planejamento das atividades

Objetivo do projeto

Esse projeto tem como objetivo conscientizar os alunos para a importância da preservação do meio ambiente e sanar dúvidas a cerca do tema, fazendo assim com que os alunos se tornem multiplicadores e conscientizem também seus familiares e a comunidade em que vivem.

Fonte: http://perlbal.hi-pi.com/blog-images/2307993/gd/135351092119/5rs-da-Reciclagem.jpg

Problematizando o projeto - A importância da prática dos 5R's

Nesta aula iremos problematizar nosso Projeto Didático. Vamos desencadear junto a nossos alunos questionamentos sobre o que gostariam de estudar, descobrir em relação ao tema do projeto. As perguntas mais frequentes dos nossos alunos em relação aos 5R's foram: O que significa 5R? Como posso reduzir? Posso reciclar todos os tipos de materiais? Quanto tempo os produtos demoram em se decompor no ambiente? Em que isso ajuda na preservação do meio ambiente? Como posso contribuir? Por que cada lixeira tem uma cor? Em que é utilizado os materiais recicláveis?

Fonte:https://edsonjnovaes.files.wordpress.com/2012/06/5r.jpg?w=640